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让孩子在玩耍中学习,活动中成长。
教学经验
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专家讲师
注册学生
幼儿园阶段的孩子主要以大颗粒为主 启蒙孩子拼搭、手眼协调等能力
适合拼搭精细和逼真的造型 提升手眼协调、观察、统筹能力
可在硬件基础上进行二次创意 主打编程功能
为贯彻落实国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》文件精神,提高广大教师的理论水平和实操能力,促进青少年科技教育与各学科进一步融合,提升广大青少年的科技素养和应用水平,经研究决定,将于2024年07月开展少儿积木建构教育、青少年机器人教育(1-5级)和编程教育(1-7级)师资培训精修班...